2) Hoe pesten vermijden?
Preventieve acties
Niet alle contacten met anderen verlopen echter altijd even vlot: er zijn angsten,
teleurstellingen, ruzie, paniek en/of eenzaamheid... . Kinderen, maar ook volwassenen, beseffen niet altijd wat voor impact pesten kan hebben. En hoewel dit onderwerp de laatste jaren uit de taboesfeer is gehaald; toch blijft het overal gebeuren, waar mensen samen zijn.
We hoeven ongetwijfeld niemand te overtuigen van het belang van een goede
preventieve aanpak tegen pesten!
Ook 'Safer Internet Day' krijgt de nodige aandacht. In die periode worden in alle klassen één of
meerdere lessen gegeven rond 'Veilig Internetten'.
- Vlaamse week tegen pesten: 22/02/2019 tot 01/03/2019
- Safer Internet Day: 05/02/2019
- Dag tegen pesten: 19/04/2019
per jaar in elke klas van de lagere school een sociogram af. Op deze manier krijgen we een
duidelijk beeld van wie goed met elkaar kan/wil werken en/of spelen én kan er ingegrepen
worden wanneer wordt gemerkt dat een leerling niet goed in de klasgroep ligt en/of wordt
uitgesloten.
teleurstellingen, ruzie, paniek en/of eenzaamheid... . Kinderen, maar ook volwassenen, beseffen niet altijd wat voor impact pesten kan hebben. En hoewel dit onderwerp de laatste jaren uit de taboesfeer is gehaald; toch blijft het overal gebeuren, waar mensen samen zijn.
We hoeven ongetwijfeld niemand te overtuigen van het belang van een goede
preventieve aanpak tegen pesten!
- Elke klastitularis bespreekt bij het begin van het schooljaar de algemene afspraken en regels in de klas. De gemaakte afspraken worden vastgelegd in een gedragscode die wordt ondertekend door de hele klasgroep.
- Jaarlijks worden specifieke lessen/activiteiten georganiseerd rond pesten. Hiervoor werd een 'antipestkoffer' ontwikkeld waarmee de leerkrachten aan de slag kunnen: lesideeën, affiches, verhalenboeken, CD met liedjes, ...
Ook 'Safer Internet Day' krijgt de nodige aandacht. In die periode worden in alle klassen één of
meerdere lessen gegeven rond 'Veilig Internetten'.
- Vlaamse week tegen pesten: 22/02/2019 tot 01/03/2019
- Safer Internet Day: 05/02/2019
- Dag tegen pesten: 19/04/2019
- Kinderen ontwikkelen zich optimaal als ze merken dat ze ergens bijhoren, dat ze mee mogen doen en dat anderen met hen willen werken/spelen.
per jaar in elke klas van de lagere school een sociogram af. Op deze manier krijgen we een
duidelijk beeld van wie goed met elkaar kan/wil werken en/of spelen én kan er ingegrepen
worden wanneer wordt gemerkt dat een leerling niet goed in de klasgroep ligt en/of wordt
uitgesloten.
- Het zinvol invullen van de speeltijden leidt ongetwijfeld tot een betere sfeer (en dus tot minder pestgedrag). Met trots willen we benadrukken dat onlangs onze speelplaats een ware metamorfose onderging met als doel onze kinderen het zo aangenaam mogelijk te maken door hen voldoende ontspanningsmogelijkheden aan te reiken! Zo is er een ‘actieve ruimte’ met mogelijkheid om te voetballen, een ‘stille ruimte’ met her en der zitmogelijkheden, er is een klimmuur én een speeltuin met 2 klimtorens, een speelheuvel, een speelhuisje en materialen om te ravotten en bouwen.
- Er is gericht toezicht door de leerkrachten tijdens speeltijden en vrije momenten. Door de hernieuwing van de speelplaats werd ook het aantal leerkrachten aanwezig op de speelplaats, gewijzigd van 2 naar 3. Zo is er op elk deel een volwassene aanwezig.
- Leerkrachten proberen opmerkzaam te zijn wanneer kinderen zich niet goed in hun vel voelen: ze luisteren naar hun verhaal; proberen signalen op te vangen aangaande pestgedrag en reageren hierop op een gepaste manier.
Lees verder:
©Christl Verstraete