5. Voorbereiden op lezen en schrijven
We benadrukken hier het onderscheid tussen VISUELE waarneming en AUDITIEVE waarneming; beiden belangrijk bij de taalontwikkeling van je kind!
Visuele waarneming (met de ogen)=
- het onderscheid zien tussen kleine verschillen
- aandacht hebben voor details
- onthouden wat je gezien hebt
!! Er dient eerst uitgesloten te worden dat het kind een verminderd zicht heeft. Dit wordt nagegaan op het medisch onderzoek.
Het goed ‘visueel kunnen waarnemen’ is belangrijk bij het leren lezen. Als een kind leert lezen, moet het namelijk ook het verschil zien tussen de letters vb. m-n, o-a, b-d. Een kind moet ook de letters en woorden kunnen herkennen en (letters) kunnen onthouden.
Auditieve waarneming (met de oren)=
- geluiden/klanken herkennen
- op elkaar gelijkende geluiden / klanken kunnen onderscheiden
- aandachtig kunnen luisteren
- kunnen onthouden wat men gehoord heeft
!! Er dient eerst uitgesloten te worden dat een kind een verminderd gehoor heeft. Dit wordt nagegaan op het medisch onderzoek.
Het goed ‘auditief kunnen waarnemen’ is belangrijk bij het leren lezen en schrijven. Sommige klanken lijken immers erg op elkaar vb. f-v, s-z, … Het kind moet dit verschil kunnen horen. Een kind moet ook leren onthouden wat het gehoord heeft vb. vis is v-i-s.
©Christl Verstraete