3) Wat als...?
Curatief optreden bij pestgedrag
Ondanks alle preventieve maatregelen zal pestgedrag nooit helemaal uit onze maatschappij verbannen kunnen worden, en dus ook niet uit onze school.
Bij een pestprobleem willen we als schoolteam een duidelijk standpunt innemen! Indien specifieke maatregelen van toepassing zijn, dan kiezen we eerst en vooral voor een niet- bestraffende, probleemoplossende methode.
of zorgcoördinator). In elk geval wordt de directeur steeds op de hoogte gebracht.
- Er wordt in overleg met alle partijen naar een oplossing gezocht.
- In één of meerdere nagesprekken wordt nagegaan of de situatie is verbeterd/hersteld.
- Bij herhaaldelijk pestgedrag worden de ouders gecontacteerd.
Curatief optreden bij pestgedrag
Ondanks alle preventieve maatregelen zal pestgedrag nooit helemaal uit onze maatschappij verbannen kunnen worden, en dus ook niet uit onze school.
Bij een pestprobleem willen we als schoolteam een duidelijk standpunt innemen! Indien specifieke maatregelen van toepassing zijn, dan kiezen we eerst en vooral voor een niet- bestraffende, probleemoplossende methode.
- Bij kleine geschillen/ruzies worden kinderen in de eerste plaats aangemoedigd om deze op een respectvolle manier uit te praten. Een stappenplan kan hen daarbij helpen. Bij de kleuters wordt vaak teruggegrepen naar de gevoelsplaten, bij de jonge kinderen kan een tekening of kort noteren van woorden/zinnen hen op weg helpen om de situatie 'onder woorden' te brengen. De leerkracht heeft hierbij een assisterende rol.
- Gaat het om ernstigere ruzies en/of herhaaldelijk pestgedrag dan worden volgende stappen in acht genomen:
of zorgcoördinator). In elk geval wordt de directeur steeds op de hoogte gebracht.
- Er wordt in overleg met alle partijen naar een oplossing gezocht.
- In één of meerdere nagesprekken wordt nagegaan of de situatie is verbeterd/hersteld.
- Bij herhaaldelijk pestgedrag worden de ouders gecontacteerd.
- Hoewel we steeds voorkeur geven aan een niet-bestraffende methode, wordt in sommige gevallen een straf opgelegd; vb straf schrijven (cfr. strafblad), niet deelnemen aan bepaalde schoolactiviteiten, ...
- In uitzonderlijke gevallen kan de school beroep doen op externe hulp (CLB).
©Christl Verstraete
