4. Voorbereiden op rekenen
Het voorbereidend rekenen komt uitgebreid
aan bod in de kleuterschool.
Let wel… het gaat om VOORBEREIDEND rekenen!!! Een vijfjarige moet dus vb. nog niet weten hoeveel 5+2 is; maar moet geleidelijk aan toch een aantal zaken kennen die nodig zijn, vooraleer het echte rekenen kan beginnen.
In het 3de kleuter worden een aantal voorbereidende rekenbegrippen uitgebreid geoefend:
- begrippen als: meer, minder, evenveel, eerste, laatste, ...
- dingen rangschikken van klein naar groot, van dun naar dik, ... (dingen ordenen)
- een aantal voorwerpen correct kunnen tellen (tot ongeveer 10)
- werken met hoeveelheden vb. bijdoen en wegdoen; dit eerst ahv. concrete voorwerpen
vb. bij het spelen met blokken: ‘als ik er 2 wegneem, hoeveel zijn er dan nog?’ vb. fruit gekocht: ‘wat heb ik het meeste: appels of peren? Hoeveel meer?’
Let wel… het gaat om VOORBEREIDEND rekenen!!! Een vijfjarige moet dus vb. nog niet weten hoeveel 5+2 is; maar moet geleidelijk aan toch een aantal zaken kennen die nodig zijn, vooraleer het echte rekenen kan beginnen.
In het 3de kleuter worden een aantal voorbereidende rekenbegrippen uitgebreid geoefend:
- begrippen als: meer, minder, evenveel, eerste, laatste, ...
- dingen rangschikken van klein naar groot, van dun naar dik, ... (dingen ordenen)
- een aantal voorwerpen correct kunnen tellen (tot ongeveer 10)
- werken met hoeveelheden vb. bijdoen en wegdoen; dit eerst ahv. concrete voorwerpen
vb. bij het spelen met blokken: ‘als ik er 2 wegneem, hoeveel zijn er dan nog?’ vb. fruit gekocht: ‘wat heb ik het meeste: appels of peren? Hoeveel meer?’
Extra tips om voorbereidend rekenen te stimuleren kan je hier afdrukken !
1. zelfredzaamheid
|
2. motorische ontwikkeling
|
3. tijd en ruimte
|
5. voorbereiden op lezen en schrijven
|
6. werkhouding
|
7. sociale en emotionele ontwikkeling
|
©Christl Verstraete
